Ngày đăng: 11/12/2025 | Yên Mô, Ninh Bình
Phối hợp nghệ nhân trong sinh hoạt Câu lạc bộ Văn hóa nghệ thuật tại Trường THPT Yên Mô A
Sau khi tổ chức chuyên đề ngoại khóa chung toàn trường, Trường THPT Yên Mô A tiếp tục triển khai hoạt động sinh hoạt Câu lạc bộ Văn hóa nghệ thuật nhằm tạo điều kiện cho học sinh có nhu cầu và năng khiếu được tiếp cận sâu hơn với nghệ thuật hát Xẩm. Hoạt động câu lạc bộ được xác định là không gian giáo dục trải nghiệm tự nguyện, giúp học sinh phát triển năng lực thẩm mỹ, kỹ năng thực hành và tình yêu đối với di sản văn hóa dân tộc trong môi trường học đường.
Câu lạc bộ Văn hóa nghệ thuật của nhà trường do cô Nguyễn Thị Thương trực tiếp phụ trách và quản lý. Việc tổ chức và điều hành hoạt động câu lạc bộ được thực hiện theo đúng định hướng, kế hoạch và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và đặc điểm tâm lý học sinh. Nội dung sinh hoạt được xây dựng có lộ trình, từ việc củng cố kiến thức cơ bản đến từng bước rèn luyện kỹ năng thực hành, tránh triển khai dàn trải hoặc thiếu trọng tâm.
Không khí vui tươi của buổi sinh hoạt đầu tiên
Một điểm nổi bật trong hoạt động của Câu lạc bộ Văn hóa nghệ thuật là sự phối hợp chặt chẽ với các nghệ nhân có kinh nghiệm trong lĩnh vực hát Xẩm. Nghệ nhân tham gia hướng dẫn học sinh trong các buổi sinh hoạt định kỳ, giúp các em tiếp cận trực tiếp với hình thức trình diễn truyền thống, từ cách giữ nhịp, sử dụng nhạc cụ đến cách thể hiện cảm xúc và nội dung của bài hát. Việc được học tập trực tiếp từ nghệ nhân giúp học sinh hiểu rõ hơn giá trị và chiều sâu của nghệ thuật hát Xẩm.
Trong quá trình sinh hoạt câu lạc bộ, học sinh được tham gia các hoạt động thực hành theo nhóm nhỏ, tạo điều kiện để các em rèn luyện kỹ năng, trao đổi và hỗ trợ lẫn nhau. Không khí sinh hoạt câu lạc bộ diễn ra nghiêm túc nhưng cởi mở, khuyến khích học sinh mạnh dạn thể hiện bản thân và chia sẻ cảm nhận. Qua đó, học sinh dần hình thành sự tự tin và chủ động khi tiếp cận với nghệ thuật truyền thống.
Hoạt động phối hợp giữa giáo viên phụ trách và nghệ nhân không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng thực hành mà còn góp phần giáo dục thái độ trân trọng đối với những người đang gìn giữ và truyền dạy di sản văn hóa dân tộc. Thông qua các buổi sinh hoạt, học sinh nhận thức rõ hơn vai trò của nghệ nhân trong đời sống văn hóa cộng đồng, từ đó hình thành ý thức trách nhiệm trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống.
Các bạn học sinh được các nghệ nhân của Câu lạc bộ hát xẩm hướng dẫn sử dụng nhạc cụ
Câu lạc bộ Văn hóa nghệ thuật cũng góp phần tạo dựng môi trường sinh hoạt văn hóa lành mạnh trong nhà trường, giúp học sinh cân bằng giữa học tập kiến thức và phát triển đời sống tinh thần. Hoạt động câu lạc bộ trở thành sân chơi bổ ích, nơi học sinh có thể khám phá năng lực cá nhân, rèn luyện kỹ năng mềm và tăng cường sự gắn kết trong tập thể.
Từ thực tiễn triển khai hoạt động sinh hoạt Câu lạc bộ Văn hóa nghệ thuật tại Trường THPT Yên Mô A có thể nhận thấy, mô hình phối hợp giữa nhà trường, giáo viên phụ trách và nghệ nhân là giải pháp phù hợp, mang lại hiệu quả giáo dục rõ rệt. Đây là cơ sở thực tiễn quan trọng để tiếp tục duy trì, phát triển và nhân rộng mô hình tại các cơ sở giáo dục phổ thông có điều kiện tương đồng.
Tác giả: Ban Biên tập
Nguồn: Trường THPT Yên Mô A, Ninh Bình